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      東莞電工證考試培訓(xùn)要學(xué)會什么?

      時間:2019-10-24 14:26 來源:電工培訓(xùn)

      電工是一個重操作的工種,當(dāng)然了,知識和技術(shù)水平也不能落下,現(xiàn)在的新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備、新材料,涌現(xiàn)的非??斓摹问?a href="/GeneralArticle/lists/id/303.html" target="_blank">電工證考試培訓(xùn)就需要掌握不少的知識和技能。所以,認(rèn)真學(xué)習(xí)是必須的,鍛煉出學(xué)習(xí)的態(tài)度也是必要的。

       

      東莞電工證考試培訓(xùn)要學(xué)會什么?


      1:認(rèn)識自己的能力

      有很多學(xué)生學(xué)習(xí)自信心不足,也有不少成績優(yōu)秀的學(xué)生也不能正確認(rèn)識自己的能力究竟有多大,由此有必要設(shè)計一個認(rèn)識自己的能力的課題,可以選取一系列電氣電路或一大堆混合元器件,布置給學(xué)生在較短的時間內(nèi)完成背、默、分類工作,時間必須讓學(xué)生感到不可能完成,但實際只要努力必能完成。這樣學(xué)生在有壓力和動力的情況按時完成了任務(wù),“不可能”完成的任務(wù)完成了。從而學(xué)生重新認(rèn)識了自己,使學(xué)生知道以后什么是難事,難完成的任務(wù)都不要輕易說“我不能”,而應(yīng)該說“我能”。

       

      2:“太簡單”也是技巧

      學(xué)生在技能訓(xùn)練中有一些錯誤觀念,認(rèn)為一些操作是簡單的,不需要訓(xùn)練,一看就會,這種觀念會使他們訓(xùn)練有所放松。為此,可設(shè)一些“簡單”的操作訓(xùn)練,如剝導(dǎo)線,教師可以隨意選取一種方法剝?nèi)∫粋€幾毫米的線頭,讓學(xué)生重復(fù)操作,必經(jīng)訓(xùn)練一般都不能剝好。此時要趨機做好學(xué)生的思想認(rèn)識工作,使學(xué)生明白老師的“簡單”剝線操作也是經(jīng)過若干次訓(xùn)練才獲得很輕松地剝線,這時再講各種剝線技巧,然后訓(xùn)練,剝線的質(zhì)量也有好壞之分,學(xué)生訓(xùn)練后進(jìn)行點評,再進(jìn)行比賽,使學(xué)生最終認(rèn)識到這“太簡單”的剝線也是技巧。

       

      3:膽量的訓(xùn)練

      學(xué)生在做電氣控制電路操作訓(xùn)練往往會有懼怕感,其主要原因是電氣控制電路供電電壓高(220V,380V)怕觸電,怕短路等,這些不利于學(xué)生的技能訓(xùn)練,為此要開導(dǎo)學(xué)生:有這些想法的人也有好處,操作會更加小心,安全可靠。在供電線路中我們設(shè)了很多安全措施如熔斷器,漏電保護(hù)器,所以要求學(xué)生膽大心細(xì)。另可以在確保安全的情況下設(shè)一些訓(xùn)練膽量的實驗如熔絲熔斷,漏電保護(hù)器跳開,手觸摸通電電路不帶電的金屬體等。這些訓(xùn)練既可以使學(xué)生的安全知識得到提高,膽量增大,使操作沒有心里障礙。

       

      4:“懂”→“會”→“精”

      在沒有連接過實際電路同學(xué)都認(rèn)為連接實際電路只要將對電路圖的理解就行了,實際一操作方知操作與電路圖的理解有一定的距離,原因是實物與電路圖有差異,實際連接導(dǎo)線與電路圖上導(dǎo)線有差異,要通一個比較簡單的電路去訓(xùn)練電路的正確連接,通過指導(dǎo),學(xué)生的自己連接,使學(xué)生能夠理解實物連接與電路圖的區(qū)別與聯(lián)系。從而實現(xiàn)了由紙上的懂轉(zhuǎn)化為實物電路的“會”操作。會連接還不行,必須重復(fù)操作,操作到能回答以下問題“總結(jié)連接線規(guī)律”,“有哪些要注意?”,“怎樣才能提高連接速度?”從而就實現(xiàn)了“會”到“精”的轉(zhuǎn)變。

       

      5:“復(fù)雜”是“簡單”的組合

      一些復(fù)雜的電氣控制電路連接,很多學(xué)生感覺到很難,由此必須使學(xué)生認(rèn)識“復(fù)雜”電路也是由“簡單”組合起來的,老師要指導(dǎo)學(xué)生將復(fù)雜電路如何進(jìn)行“分解”,然后一部分一部分地去完成。再比如plc編程,將幾個簡單小程序組合成一個較大程序,這樣訓(xùn)練學(xué)生分析解決“復(fù)雜”問題時消除心理障礙。而會用簡單,基礎(chǔ)的去思考,將“復(fù)雜”分解成“簡單”。

       

      6:速度

      在基本操作訓(xùn)練中還要進(jìn)行操作速度訓(xùn)練,通過訓(xùn)練明確“時間就是金錢”,掌握提高速度的技巧?!笆炷苌伞本褪窃S多操作不斷重復(fù),操作熟練后其中技巧自然生成,速度就可以提高很多,另要求操作要程序化,固定化,熟練后在操作中不用時間再去思考如何操作,如何擺布,如何連線等,時間上就進(jìn)一步縮短。

       

      簡單的電工,不簡單的學(xué)習(xí),任何一個工作和職業(yè)都不是一朝一夕就能學(xué)會的。只有經(jīng)歷過系統(tǒng)的電工證考試培訓(xùn)才能懂得,專業(yè)是從不專業(yè)而來的。智通為輸送人才一直在努力。

       

      智通教育致力于電工培訓(xùn)考證、考電工證、電工培訓(xùn)班、電工學(xué)校、PLC電氣自動化編程工程師培訓(xùn)考證、工業(yè)機器人應(yīng)用工程師等行業(yè)課程。愛學(xué)熱線:0769-8707-8088;享學(xué)網(wǎng)址:http://www.pb240.com/

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